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講師紹介

ゴウカライズ代表講師 大北 あきや のプロフィール写真

Akiya Okita

大北 あきや

ゴウカライズ代表 / 大学受験戦略家

合格から逆算し、学習のすべてを設計する。

指導歴15年以上。麻布中学校・高等学校、早稲田大学理工学部応用物理学科を経て、上智大学法科大学院へ進学。

数学を中心とした教科指導に加え、長年にわたって大学入試と参考書・問題集を研究し、生徒一人ひとりの現在地から志望校合格までの学習戦略を設計してきた。

大切にしているのは、単に分かりやすい授業をすることではない。
何を、いつまでに、どの順番で学ぶのか。
どの教材を使い、どこまで仕上げるのか。
模試や過去問の結果から、次に何を変えるべきなのか。
授業だけではなく、受験勉強そのものを設計することを重視している。

医学部・獣医学部をはじめ、早慶・難関大学まで、一人ひとり異なる志望校・学力・得意不得意に合わせて、合格までの道筋を組み立てる。

経歴・活動実績

  • 麻布中学校・高等学校 卒業
  • 早稲田大学 理工学部 応用物理学科 卒業
  • 上智大学 法科大学院 法務研究科
  • 大学受験指導歴15年以上
  • 「夏の高校数学大講演会2023」登壇
  • 全国の予備校講師・学校教員に向けた講演・研修を実施
  • 「授業力超向上フォーラム」主催
  • 数学教育・大学受験指導に関する研究活動を継続

3つの強み

01

志望校から逆算する学習戦略

大学受験では、努力量だけで結果が決まるわけではありません。同じ早稲田大学を目指す生徒でも、現在の学力、志望学部、得意科目、残された期間、併願校によって、優先すべき勉強は変わります。

だからこそ、一律の学習計画を当てはめるのではなく、志望校と現在地の差を分析し、合格に必要な学習を一人ずつ設計する。これが大北の指導の基本です。

年間計画だけではなく、月単位・週単位の課題まで落とし込み、模試・確認テスト・過去問の結果をもとに、その都度計画を修正していきます。

02

膨大な参考書研究に基づく教材選定

参考書や問題集は、有名だから、難関大向けだからという理由だけで選ぶものではありません。
その生徒が今どこでつまずいているのか。
次に身につけるべき力は何なのか。
そのために最も適した教材は何なのか。

大北は、新刊・既刊を問わず数多くの参考書・問題集を継続的に研究し、それぞれの教材の特徴や難易度、適した学力層を分析しています。一人ひとりの状況に合わせて教材を選び、必要に応じて取り組む範囲や順番まで調整する。

参考書を渡すことではなく、その一冊を合格につながる形で使い切ることまでを指導します。

03

授業とコーチングを一つにつなぐ

どれほど良い授業を受けても、授業以外の時間の使い方が変わらなければ、成績は大きく変わりません。大学受験の大部分を占めるのは、自分で勉強している時間です。

だからゴウカライズでは、課題設定 → 学習 → 報告 → 理解度確認 → コーチング → 計画修正までを一つの指導として考えます。

授業では問題の解き方を教えるだけではなく、
なぜできなかったのか。
どこまで理解できているのか。
復習方法に問題はないか。
次の一週間で何を改善するのか。
というところまで確認します。

大北自身も、生徒への直接指導に加えて、講師への指導・研修に携わりながら、より良い授業とコーチングのあり方を研究し続けています。

Why Goukalize

なぜ、ゴウカライズをつくったのか。

良い授業だけでは、合格まで責任を持てない。

長年、大学受験の指導に携わる中で強く感じるようになったことがあります。それは、授業が分かりやすいことと、実際に合格できることは同じではないということです。

授業で理解できても、復習をしなければ定着しません。
良い参考書を持っていても、使い方を間違えれば成績は伸びません。
勉強時間を増やしても、優先順位が違えば志望校には近づきません。

生徒に本当に必要なのは、授業だけではなく、自分が今日、何を勉強すればよいのかまで明確になっている環境だと考えるようになりました。そこから生まれたのが、ゴウカライズです。

一律の参考書ルートではなく、一人ひとりに学習戦略を。

近年、参考書を使った受験指導は広く普及しました。一方で、大学名だけを基準に、すべての生徒に同じ参考書・同じ順番を提示するだけでは、本当の意味での個別指導にはならないと考えています。

生徒によって、
得意なことも、苦手なことも違う。
使える勉強時間も違う。
志望学部も違う。
これまで勉強してきた内容も違う。

当然、合格までの学習計画も違うはずです。ゴウカライズでは、決められたルートに生徒を合わせるのではなく、生徒に合わせてルートそのものをつくります

指導力のある講師が、継続して生徒に向き合える環境を。

大学受験では、誰から指導を受けるかも非常に重要です。

ゴウカライズでは、難関大学・医学部などで学ぶ高い学力を持つ講師を採用するだけではなく、コーチングや指導方法についても継続的に研修を行っています。また、優秀な講師が責任を持って指導を続けられるよう、講師側の環境整備にも力を入れています。

単に学力の高い大学生を集めるのではなく、生徒の状況を理解し、合格まで伴走できる講師チームをつくること。それもゴウカライズを立ち上げた大きな理由の一つです。

Message

受験勉強には、必ず改善できるところがあります。

成績が伸びないとき、単純に努力が足りないとは限りません。
教材が合っていないこともあります。
復習の方法が間違っていることもあります。
勉強する順番に問題があることもあります。
志望校に対して、必要以上に難しいことをしている場合もあります。

だからこそ、まず現在の勉強を正しく分析することが大切です。ゴウカライズでは、志望校から逆算し、一人ひとりに必要な学習を考えます。

授業だけでも、学習管理だけでもありません。
何を学ぶか。
どう学ぶか。
どこまでできれば次へ進むか。
そして、結果を見てどう修正するか。

そのすべてに向き合いながら、合格までの学習を一緒につくっていきます

これまで医学部・獣医学部をはじめ、多くの難関大学受験に携わってきた経験を生かし、これからも一人ひとりにとって最善の学習戦略を追究し続けます。

合同会社ゴウカライズ 代表 大北 あきや

ゴウカライズ講師 大下講師 のプロフィール画像

ooshita

大下講師

チーフ学生講師

裕福でない家庭で育ち、再受験を経て医学部に合格した。5年以上の豊富な指導経験を持ち、特に学力に伸び悩む生徒や低学年の指導を得意とする。 ゴウカライズにおいて自身の学力自体が突出しているわけではないものの、生徒のマネジメント能力と指導力が評価され、ゴウカライズ初となる学生チーフ講師に異例の抜擢を受けた。

ゴウカライズ講師 佐伯 のプロフィール画像

Saeki

佐伯

IT業務担当

代表講師である大北あきやの指導を受けて、京都大学に合格。 大学ではコンピュータサイエンスを専攻し、学業の傍らシステムエンジニアとして働いている。 大学入学後も大北と交流があったことからゴウカライズの運営に参加し、主にIT業務を担当している。

学生講師

ゴウカライズ学生講師 Nくん のプロフィール画像

Nくん

京都大学医学部医学科

京大総人から仮面浪人で京大医学部医学科へ。京大オープン国語5位、京大実戦英語9位、合格時の数学195/200点。教育系で起業を考えているほど、教育業への関心が高い。代表講師大北主催の講演会にわざわざ京都から来たところをスカウトし、ゴウカライズに加入。大学入学後も参考書を買い漁り、家には数百冊の参考書が。当然、参考書知識は豊富で、ほとんどのプロ講師もかなわないほど。コーチング能力が非常に高い。

ゴウカライズ学生講師 井上くん のプロフィール画像

井上くん

東京大学文科Ⅰ類

公立高校を1年で中退し高卒認定から現役で東大合格という異色の経歴の持ち主。東大模試ではA判定の常連で9回中8回がA判定。東大オープンでは総合で42位、67位など2桁順位を連発。数学は75/80点で5位を取ったことも。とてもよく気遣いのできる好青年で、受験生に寄り添える講師として最適の人材である。代表講師大北からの熱烈なスカウトを快諾しゴウカライズに参加する。

ゴウカライズ学生講師 Yさん のプロフィール画像

Yさん

東京大学理科Ⅰ類

代表講師大北の教え子でyoutubeではアシスタント的な立ち位置で活躍。学力のほうも申し分なく、全教科バランス良くできるのが強み。YouTubeでわかるように話しやすいキャラクターでコーチングに適任。高校時代から真面目な優等生タイプで学校では特待生だった。

ゴウカライズ学生講師 藤原さん のプロフィール画像

藤原さん

日本医科大学医学部医学科

帰国子女で英語が特に得意。英語は河合塾全統でも偏差値80超えを連発。代表講師大北の教え子で、ほんの数分の帰り道でも常に手に参考書を持って読んでいたのが印象的な実直なキャラクターである。そのストイックな性格から、高校入試では慶應女子をはじめ、難関高校に次々と合格。進学した都立高校では部活と受験の両立しつつ、医学部進学を果たした。

ゴウカライズ学生講師 清水くん のプロフィール画像

清水くん

日本医科大学医学部医学科

通信制の高校から医学部に進学した異色の経歴の持ち主。物理と数学が得意科目で、物理に関してはプロ講師のみの医専予備校で特例として浪人生の集団授業を担当していた。また、医専予備校では個別指導の指導経験も豊富で、学力の低い生徒の指導も得意とする。責任感がとても強く、全ての生徒を合格に導けないに葛藤し、バイトを辞めようとしていたところ、代表講師大北の強い勧誘でゴウカライズに加入。大北とはチームでポケモンユナイトの大会に出た経験もある。

ゴウカライズ学生講師 阿部さん のプロフィール画像

阿部さん

一橋大学商学部

帰国子女で英検1級所持。代表講師大北の教え子。高2終わりまでは数学が苦手でずっと偏差値50台だったが、高3の5月には70台に。共通テストは75%しか取れなかったが、本番強さを発揮して、一橋の数学では4完半(全5問)を取るなどして、結果的に合格最低点+70点で合格。早慶も全勝。コミュニケーション能力豊富でコーチングに最適。

ゴウカライズ学生講師 織田くん のプロフィール画像

織田くん

神戸大学医学部医学科

高校時代鉄緑会数学最上位クラスに所属するも数学以外で阻まれ1浪。最終の鉄緑校内模試は数学で8位、阪大オープン数学7位など安定して好成績を修める数学特化。鉄緑、駿台に受け継がれる入試数学へのアプローチを完全に昇華、改良し続ける。「当たり前の事を当たり前と思える感覚」を養うことを目標に入試研究を続け、受験生に届け続けている。以前より、大北の掲げる理念に強く共感してくれていて、ゴウカライズ発足のタイミングで加入。

ゴウカライズ学生講師 Tくん のプロフィール画像

Tくん

東京大学理科Ⅲ類

東大プレで生物と物理全国1位という異色の経歴の持ち主。東大オープン、東大本レでともに国語全国2位(最高63点)。東大実戦では夏秋ともに偏差値80オーバー。共通テストリサーチ、理Ⅲ志望者内9位という学力モンスター。個別指導では医学部等に合格実績多数で特に国語と英語の対策に自信を持っている。

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