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受験情報

【演者・視聴者募集】あなたの「教える」をアップデートしませんか?—第1回 授業力超向上フォーラム
「自分の授業は、本当に生徒のためになっているのだろうか?」 「もっと上手いやり方があるんじゃないか…?」
日々、生徒と真剣に向き合う先生方なら、一度はそんな自問自答を繰り返したことがあるのではないでしょうか。私たちは、自分の教室が世界のすべてになりがちです。しかし、一歩外に出れば、同じ単元でも全く違うアプローチで生徒の心を掴んでいる先生がいます。
自分の授業を客観的に見つめ直し、同業の仲間と切磋琢磨することでしか得られない「気づき」があるはず。
そんな想いから、私たち大北と大澤は、オンラインイベント「第1回 授業力超向上フォーラム」を来る10月19日(日)に開催することを決定しました。
これは単なる模擬授業大会ではありません。優劣を競うのではなく、お互いの授業をリスペクトし、建設的な対話を通じて、参加者全員で「授業力」の解像度を高めていくための”学びの共同体”です。
▼こんな方にこそ、参加してほしい。
- 先生・講師の方
- 自分の指導法に伸び悩みを感じている
- 他の先生の授業から、指導の「引き出し」を増やしたい
- 教育について熱く語り合える仲間と繋がりたい
- 教育に興味のある高校生・大学生
- 将来、教える仕事に就きたいと考えている
- 「分かりやすい授業」の裏側で、先生が何を考えているのか知りたい
- 様々なアプローチの数学の授業を見て、学びを深めたい
主催者・講評者紹介
本フォーラムは、教育への熱意を共有する以下の2名が主催し、責任をもって講評まで行います。
- 大北 あきや(ゴウカライズ代表講師) オンライン指導塾「ゴウカライズ」の代表講師であり創設者。10年以上にわたり、特に対話を通じた授業に情熱を注いできた。
- 彼の指導の核心は、単に解法を教えることではなく、生徒との対話を通じて「なぜ、そう考えたのか?」という思考のプロセスそのものを深く掘り下げていく点にある。つまずきの根本原因を生徒自身が発見できるよう導くことで、表面的な理解に留まらない、本質的な学力向上を実現してきた。 「教育とは、生徒の世界を広げる行為である」という信念のもと、受験指導の枠を超えて、生徒が自ら学び続けるための”思考のOS”を育むことを目指している。
- 大澤 裕一(SEG講師) 東京大学理学部数学科・大学院数理科学研究科で数学を専門に研究。科学的探究心を育む指導で名高い学習塾「SEG」で、長年数学の教鞭を執る。
- その授業は、単なる解法パターンの暗記に留まらず、一つの問題に対して多様なアプローチを提示することで、数学という学問そのものの面白さや奥深さを伝えるスタイルに定評がある。 「色々あって数学を辞めようと思ったこともあるが、結局、その魅力に抵抗できなかった」と語るほど、数学への深い愛情を持つ。その情熱で、多くの生徒を数学の魅力が詰まった世界の探求へと導いてきた。
なぜ、テーマは「ベクトル」の基礎問題なのか
今回の授業テーマは、数学の「ベクトル」から、私たちが指定する基礎的な一問です。
「なぜ、応用問題ではなく基礎問題?」と思われるかもしれません。 その理由は、基礎的なテーマであるほど、指導者の「授業観」や「生徒への眼差し」が色濃く反映されるからです。
- どの知識を前提として話すか?
- 生徒がつまずきやすいポイントを、どう乗り越えさせるか?
- 公式を丸暗記させるのではなく、本質的な理解にどう導くか?
ターゲットとする生徒像や、そこに至るまでの授業の文脈は、すべて演者の先生に委ねられています。20分という短い時間の中に、あなたの教育哲学を凝縮し、表現していただく。そこにこそ、私たちが学び合える無数のヒントが眠っていると確信しています。
「批評」ではなく「対話」を。あなたの挑戦を全力で支える講評
主催者でもある私たち、大北と大澤が講評を務めます。 私たちの役目は、授業の優劣をジャッジすることではありません。演者の先生が「なぜ、そのように授業を設計したのか」という意図を深く汲み取り、リスペクトした上で、さらなる高みを目指すための視点を提供する「壁打ち相手」です。
講評は、演者と主催者の「対話」を軸に進めます。視聴者の皆様も、その対話を通じて、一つの授業を多角的に分析する視点を養うことができるでしょう。
【開催概要】第1回 授業力超向上フォーラム
【演者募集(教員・講師対象/3名)】 あなたの授業を、多くの仲間の前で披露しませんか?質の高いフィードバックは、あなたの授業力を飛躍させる最高の起爆剤となります。
- 特典(賞金あり!) ご登壇いただいた方全員に、ゴウカライズより賞金5,000円を提供します。 さらに、大北が「最も学びが深かった」と判断した授業には賞金10,000円を贈呈!
- 授業テーマ: 数学「ベクトル」分野から指定する基礎問題1問。
- 応募条件: 20分程度の授業映像(ホワイトボード/黒板推奨)を作成できる方。 10月12日(日)までに、完成動画をご提出いただける方。 ※応募者多数の場合は、ご提出いただいた動画をもとに選考させていただきます。
【視聴者募集(先生・学生、どなたでも歓迎!)】 三者三様の授業アプローチ、そして専門家による多角的な講評は、必ずやあなたの明日からの授業や学びに活かせるヒントとなるはずです。
- 参加費: 完全無料
- 参加形態: オンライン(Zoom)
- ご注意: Zoomの人数制限のため**【先着順・人数限定】**とさせていただきます。お早めにお申し込みください。
当日のタイムスケジュール(予定)
19:00 - 19:05 開会の挨拶:本フォーラムの目的と楽しみ方
19:05 - 19:40 演者1人目【授業動画+講評】:最初の視点
19:40 - 20:15 演者2人目【授業動画+講評】:異なるアプローチを探る 20:15 - 20:50 演者3人目【授業動画+講評】:多様な指導法に触れる
20:50 - 21:50 主催者による特別座談会:「明日から使える、生徒の心を動かす授業のコツ(仮)」
21:50 - 22:00 最優秀授業・賞金発表、総評、閉会
22:00 終了予定
応募方法(演者・視聴者共通)
教育への情熱を持つ、すべての方のご参加を心よりお待ちしております。 ご希望の方は、以下の専用公式LINEにご登録の上、メッセージでご応募ください。
▼専用公式LINE
▼ご応募時の送信メッセージ 以下の3点を添えて、メッセージをお送りください。
- お名前
- ご所属(例:〇〇塾、〇〇高校、〇〇大学など)
- 参加希望(「演者希望」または「視聴者希望」)
たった一夜。されど、その一夜が、あなたの「教える」「学ぶ」という行為の価値を再発見し、新たな情熱を灯すきっかけになるかもしれません。 画面の向こうで、あなたにお会いできることを楽しみにしています。
主催:大北 あきや, 大澤 裕一 提供:ゴウカライズ

